Date: Thu, 28 Mar 2024 16:03:14 +0100 (CET) Message-ID: <1675475500.544.1711638194138@wiki.htw-berlin.de> Subject: Exported From Confluence MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_Part_543_1716007171.1711638194137" ------=_Part_543_1716007171.1711638194137 Content-Type: text/html; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: file:///C:/exported.html
Technologisc= he und gesellschaftliche Entwicklungen f=C3=BChren zu evolution=C3=A4ren wi= e auch disruptiven Innovationen bei der Gestaltung hybrider Lern- und Arbei= tsumgebungen. Vor diesem Hintergrund wurde an der Hochschule f=C3=BCr Techn= ik und Wirtschaft Berlin in 2020 im Studiengang Facility Management die ers= te Professur f=C3=BCr Digitalisierung und Workspace Management in der deuts= chen Hochschullandschaft eingerichtet.
Im Fachgebiet Workspace Management stehen technologische und sozia= le Innovationen bei der Gestaltung und Organisation hybrider Lern- und Arbe= itsumgebungen in Fokus. Vor diesem Hintergrund werden mit dem inter- und tr= ansdisziplin=C3=A4ren Selbstverst=C3=A4ndnis und Erkenntnisinteresse der Pr= ofessur r=C3=A4umliche, soziale und organisationale Perspektiven zusammenge= f=C3=BChrt, um Gestaltungspraktiken und Innovationsprozesse auf differenzie= rten Ebenen analysieren und bewerten zu k=C3=B6nnen.
Forschungserkenntnisse zeigen, dass die Zusammenf=C3=BChrung von p= hysischen und virtuellen Handlungsr=C3=A4umen zur Ver=C3=A4nderung von best= ehenden physischen Orten f=C3=BChrt und dar=C3=BCber hinaus die Aktivierung= von neuen physischen Orten evoziert (vgl. Ninnemann 2021).
Mit der Untersuchung von Gestaltungspraktiken werden differenziert= e Innovationsebenen von Onlife Spaces analysiert und kategorisiert, u= m die sich ver=C3=A4ndernden Anforderungen an hybride Lern- und Arbeits-umg= ebungen zu erfassen und strategische Handlungs-empfehlungen f=C3=BCr die Pr= axis ableiten zu k=C3=B6nnen.
Forschungserkenntnisse zur Aneignung und Nutzung hybrider Lern- un= d Arbeitsumgebungen zeigen, dass nicht ausschliesslich objektbezogene Gesta= ltungs-faktoren der Usability, wie z.B. Licht, Luft, Temperatur, Akustik od= er Raumausstattung, zu ber=C3=BCcksichtigen sind, sondern auch sozialr=C3= =A4umliche Aspekte (vgl. Ninnemann 2020).
Im Rahmen von Experience Management Studien werden implizite Gesta= ltungsfaktoren, wie z.B. Bed=C3=BCrfnisse, Werte, Erwartungen, Rollen, Norm= en und Rituale, bei innovativen Gestaltungsprozessen und Gestaltungspraktik= en identifiziert und in der Praxis thematisiert.
Forschungserkenntnisse zeigen die Notwendigkeit zur Ber=C3=BCcksic= htigung von technischen und sozialen Innovationen, um Gestaltungspraktiken = und Gestaltungsprozesse auf einem hohen Innovationsniveau durchsetzen zu k= =C3=B6nnen (vgl. Ninnemann 2018, Ninnemann et al. 2021).
Mit der Erforschung sozialer Praktiken, welche gleicherma=C3=9Fen = Bedingung, Einflussfaktor und Ergebnis sich ver=C3=A4ndernder r=C3=A4umlich= er Gestaltungspraktiken darstellen, werden nachhaltige Prozesse zur Impleme= ntierung hybrider Lern- und Arbeitsumgebungen identifiziert sowie erprobt u= nd etabliert.
Abb. 1: Innovationspyramide Onlife Spaces / =C2=A9 Ninnemann
Abb. 2: Eisbergmodell Gestaltungspraktiken und -prozesse
Abb. 3: Modell der LernRaumOrganisation
Mit der Professur werden an der HTW Berlin Erkenntnisse und Erfahr= ungen zur Entwicklung innovativer Konzepte und Prozesse zur Gestaltung hybr= ider Lern- und Arbeitsumgebungen in der Lehre verankert. Studierende erlang= en Know-how und Handlungskompetenzen zur Identifikation und Analyse relevan= ter Problemstellungen sowie der Implementierung innovativer und nachhaltige= r L=C3=B6sungen f=C3=BCr technologieintegrierte Lern- und Arbeitsorte.
Gerne =C3=BCbernehme ich im Fachgebiet Workplace Management / Workspace = Management sowie benachbarten Disziplinen die Erstbetreuung bei Abschlussar= beiten von Studierenden an der HTW Berlin. Mit dem Link FAQ Thesis finden Sie Hinweise zur Vorbereitung Ihrer Thesis sow= ie M=C3=B6glichkeiten einer gemeinsamen Zusammenarbeit.
=C3=9Cber Forschungs- und Entwicklungsprojekte mit Kooperationspar= tnern aus Wissenschaft und Wirtschaft sowie =C3=BCber Lehr-Forschungsprojek= te und Abschlussarbeiten mit Studierenden werden anwendungsbezogen Themen- = und Fragestellungen aus der Welt der Workspace-Management-Praxis bearbeitet= . Wir entwickeln mit Praxispartnern spannende Themenstellungen und untersuc= hen aktuelle Fragestellung im Kontext hybrider Lern- und Arbeitsumgebungen.=
Alle Kontaktdaten sowie mehr Informationen =C3=BCber Projekte, Pub=
likationen und Veranstaltungen der Professur Digitalisierung und Workspace =
Management finden Sie auf der Homepage der HTW Berlin.